Training Voorzitten voor raadsleden
Een burger meldt zich vijf minuten voor aanvang van de vergadering. Hij wil spreektijd.
De tweede termijn is bijna voorbij. Toch interrumpeert een commissielid die zijn beurt al heeft gehad. De voorzitter heeft geen regie op dat moment.
Tijdens de commissievergadering lopen de emoties erg hoog op. U vindt dat uw fractiegenoot wordt ondergesneeuwd ...
Enkele van de vele situaties waarmee de voorzitter van een commissievergadering in uw gemeente wordt geconfronteerd. Hoe handelt een voorzitter? Hoe houdt een voorzitter regie? Hoe en op welke momenten grijpt een voorzitter in? Tijdens onze training ‘Voorzitten voor raadsleden’ leert u hoe u een vergadering perfect voorzit. Zodat u binnen de afgesproken tijd alle agendapunten goed heeft behandeld.
Resultaat training Voorzitten voor raadsleden
U zorgt voor effectieve vergaderingen, omdat u …
... een commissievergadering effectief kan voorzitten;
... een agendapunt logisch kunt opbouwen;
... uw taak als commissievoorzitter goed kunt voorbereiden.
Programma training Voorzitten voor raadsleden
U leert ...
... dat u door een gedegen voorbereiding de duur van de vergadering beperkt
- De agenda: hoe formuleert u de agendapunten?
- Wat vraagt u van de vergaderleden?
- De opbouw: wat komt waar aan bod en waarom?
... de regie te houden en de structuur te bewaken tijdens de vergadering
- Een vergaderpunt: openen en afronden kan krachtig en duidelijk.
- Hoe brengt u orde aan en hoe bewaakt en bewaart u de agenda?
... een perfecte gesprekspartner te zijn
- Leer luisteren en meningen of discussies samenvatten.
- Stel vragen en vraag door: hoe zet u deze technieken in?
- Hoe gaat u om met emoties als weerstand, irritaties en kwaadheid?
- Wat doet u met sprekers die uitweiden of afwijken?
Doelgroep
Voor elk raadslid dat ...
... regelmatig commissievergaderingen voorzit;
... wil dat zijn vergaderingen efficiënt, duaal en gestructureerd verlopen;
... zich niet wil laten verrassen door de emoties van de sprekers.
Didactiek
De voorzitter aan zet
“Een technisch voorzitter mag zich nergens mee bemoeien”, horen we regelmatig. In onze training ontdekt u dat de technisch voorzitter zich overal mee mag en zelfs moet bemoeien ... behalve met de inhoud! Zo houdt de voorzitter de touwtjes in handen en verloopt de vergadering soepel en efficiënt.
Wilt u deze training voor meerdere collega's organiseren?
Dat kan! Klassikaal of volledig online.
Of juist de effectieve combinatie daarvan: blended learning.
Welke vorm u ook kiest, we ontwikkelen een training 100% op maat voor uw organisatie. Hoe uitgebreid het leertraject is? Dat bepaalt u zelf. Neem gerust contact op met een van onze opleidingsadviseurs voor meer informatie via (0318) 69 69 00 of loo@lve.nl.
Misschien vindt u dit ook interessant ...
Klantervaringen
Maatwerk/Incompany
Wilt u deze training organiseren voor meerdere collega’s? Dat kan! Voor een groep medewerkers met eenzelfde opleidingswens organiseren wij graag een interne training.De inhoud van onze trainingen is 100% op maat.
We ontwikkelen deze training op basis van vergaderingen die de cursisten zelf vaak voorzitten. Daarbij leren we ze zo min mogelijk. Alleen dat wat ze nog moeten leren. Dus geen onnodige theorie. We kunnen dit zo doen omdat we het hele programma 100% op maat maken. We zien dus vooraf al precies wat de deelnemers wel goed kunnen. En wat ze nog moeten leren. Door ze alleen te leren wat ze nog niet kunnen, besparen we veel kostbare tijd. En blijft de training van de eerste tot de laatste minuut boeiend.
Ook het leertraject is 100% op maat.
We bieden meerdere leervormen aan. En wij combineren die verschillende leervormen in 1 leertraject. Wij noemen dat blended learning. Met blended learning leren de cursisten in hun eigen tempo. Op hun eigen manier. Op basis van eigen praktijksituaties. Uit ervaring en onderzoek blijkt dat de leerinspanningen op deze manier het meeste renderen. Met andere woorden: het leereffect is groot.
Onze maatwerktrainingen hebben een groot leereffect.
En ze maken leren leuk!
En onze didactiek is uniek.
We zoeken namelijk de weg van de meeste weerstand. Want om cursisten ander communicatiegedrag te leren, moeten zij hier eerst de noodzaak van inzien. Wij gebruiken de weerstand om de noodzakelijke denkomslag te maken. Hierbij kiezen we voor onze 3D-methode:
- Demonstreren: we confronteren de cursisten met hun eigen gedrag. En laten zien hoe het beter kan.
- iscussiëren: we bespreken de weerstand die dit oplevert. En voeren de discussie.
- Doen: we geven een instructie. De cursisten gaan oefenen. En ervaren dat ze het kunnen. De weerstand is gebroken en slaat om in enthousiasme.
Deze methode passen we al toe sinds de jaren ’80.
Ouderwets? Misschien. Maar o zo effectief.
Een advies op maat.
Wilt u een opleidingsadvies voor uw organisatie, afdeling of team? Of heeft u vragen? Bel of mail gerust! Wij helpen u graag verder. U kunt ons bereiken via (0318) 69 69 00 of via loo@lve.nl.
